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實戰經驗

江口：萍水(shuǐ)河(hé)畔一場(chǎng)永不落幕的(de)鄉逢發布日期：2023-07-06  作者:華漢旅業

華漢文旅240天全過程全鏈條陪伴式服務江口鄉村(cūn)振興

從2022年10月(yuè)至今，北京華崛文旅規劃設計院有限公司受聘承擔江口藝術村(cūn)的(de)策劃、規劃、設計、建設指導、運營顧問、文化(huà)營造、新村(cūn)民招募、文化(huà)産業賦能鄉村(cūn)振興江口實踐展覽等工作，先後派駐以院長(cháng)代改珍博士爲首的(de)20餘名策劃師、規劃師、設計師以及童鄉十餘名鄉創青年進入江口，完成了(le)江口鄉村(cūn)振興的(de)整村(cūn)規劃設計、建設與運營指導、鄉創人(rén)群與業态招募、鄉創展覽與傳播等，240餘天，全過程全鏈條陪伴式服務。萍水(shuǐ)鄉逢，紮根共生，華漢文旅與江口藝術村(cūn)美(měi)好結緣，完成了(le)一場(chǎng)新時(shí)代文化(huà)産業賦能鄉村(cūn)振興的(de)完美(měi)實踐。

江口：萍水(shuǐ)河(hé)畔一場(chǎng)永不落幕的(de)鄉逢

作者：代改珍

北京華崛文旅規劃設計院有限公司院長(cháng) 北(běi)京聯合大(dà)學旅遊學院副教授

江口，是萍水(shuǐ)河(hé)畔的(de)世居村(cūn)落，背靠蔥郁山林(lín)，面朝湯湯河(hé)水(shuǐ)。在江口大(dà)橋修成之前，村(cūn)民以船作爲對(duì)外的(de)主要交通(tōng)方式，從木(mù)船到鐵船，從鄉賢籌造到政府支持，渡口和(hé)船是村(cūn)民最重要的(de)集體記憶。

2009年，江口大(dà)橋建成通(tōng)車，江口的(de)對(duì)外聯系變得(de)便捷頻(pín)繁。2017年，随著(zhe)萍水(shuǐ)河(hé)生态治理(lǐ)工程的(de)大(dà)力實施，政府在村(cūn)裏建設了(le)藝術區(qū)、濕地公園，鄉村(cūn)集體經濟随之流轉土地，建設了(le)花卉苗木(mù)基地，政府來(lái)了(le)，藝術家來(lái)了(le)，投資者也(yě)來(lái)了(le)，遊客也(yě)紛至沓來(lái)。

但這(zhè)種點狀爆發，也(yě)對(duì)村(cūn)子産生了(le)空間上的(de)沖突、秩序上的(de)沖擊、人(rén)際關系上的(de)碰撞，出現了(le)環境衛生、交通(tōng)秩序、配套服務不完善、村(cūn)民參與不夠廣泛、主題特色不突出等問題。面對(duì)村(cūn)民迫切的(de)發展需求和(hé)大(dà)衆對(duì)于鄉村(cūn)文化(huà)旅遊度假生活的(de)追求，2022年秋，政府依托前期已經形成的(de)藝術區(qū)和(hé)藝術家，開展系統性的(de)文化(huà)藝術賦能鄉村(cūn)振興工作。我們受邀全程參與，對(duì)江口的(de)鄉村(cūn)振興有一些基本的(de)理(lǐ)解。

01

始終堅持以村(cūn)民的(de)美(měi)好生活爲中心

鄉村(cūn)振興，首先要考慮清楚的(de)問題就是，是誰的(de)振興？振興誰？誰來(lái)振興？毫無疑問，村(cūn)民始終是核心，是主體。而且這(zhè)個(gè)“村(cūn)民”不單指世居在村(cūn)莊裏的(de)戶籍村(cūn)民，還(hái)包括到鄉村(cūn)裏創業、就業、做(zuò)客、體驗、度假、消費的(de)人(rén)，他(tā)們共同構成了(le)“鄉村(cūn)生活共同體”。搞清楚了(le)主體問題，一切工作的(de)謀劃、動員(yuán)才有了(le)出發點，也(yě)可(kě)以說是有了(le)歸宿。江口本階段的(de)鄉村(cūn)振興工作，著(zhe)力從村(cūn)民的(de)廣泛參與、公平參與、有效參與入手，盤點家庭人(rén)口狀況、資源賦存、參與意願、參與能力，搭建老村(cūn)民與新村(cūn)民、村(cūn)民主體與外部主體的(de)共建平台，幫助村(cūn)民結構性地參與其中，激發鄉村(cūn)主體的(de)内生動力，保障振興可(kě)持續。

02

堅持長(cháng)效振興、共同富裕兩個(gè)原則

全面推進鄉村(cūn)振興是國家戰略，也(yě)是新時(shí)期各地都在積極開展的(de)重點性工作，需要從根本上解決制約鄉村(cūn)發展的(de)瓶頸問題，系統配置資源要素，長(cháng)期堅持、全面推進。江口的(de)鄉村(cūn)振興已經持續了(le)多(duō)年，本階段工作是在前期基礎設施完善、生态環境提升、藝術區(qū)集聚的(de)基礎上，促進藝術賦能鄉村(cūn)，圍繞産業培育，進行生态優化(huà)、空間重構、業态搭建、集體經濟扶持、村(cūn)民參與、人(rén)才培養等，搭建藝術家與村(cūn)民、老村(cūn)民與新村(cūn)民、本地人(rén)與外地人(rén)、青年與消費者等共建共享的(de)平台，實現鄉村(cūn)的(de)長(cháng)效振興。

江口的(de)村(cūn)民參與産業振興的(de)方式有多(duō)種：第一，開放農田、庭院、屋舍等資源，成爲資源共建人(rén)，獲取股份分(fēn)紅；第二，利用(yòng)自家資源，開展餐飲、住宿、購(gòu)物(wù)、手工作坊、茶水(shuǐ)服務等經營活動，獲取經營收益；第三，在村(cūn)集體企業或者其他(tā)經營企業中就業，獲取工作報酬；第四，加入村(cūn)集體經濟的(de)各個(gè)合作社，獲取共建收益；第五，借助政府和(hé)集體提供的(de)各種機會，通(tōng)過公共環境、公共服務等，提升生活環境，改善生活品質。我們因人(rén)因戶制宜，制定了(le)詳細的(de)共建共享方案，力争引導、幫助更多(duō)的(de)村(cūn)民參與到鄉村(cūn)的(de)産業振興中，從機制上保障長(cháng)效振興。

同時(shí)，江口緻力于營造“夢想友好型”鄉村(cūn)，通(tōng)過鄉村(cūn)合夥人(rén)、鄉村(cūn)運營師、鄉村(cūn)主理(lǐ)人(rén)、鄉村(cūn)夢想師的(de)招募，招引更多(duō)的(de)年輕人(rén)來(lái)到鄉村(cūn)，開發民宿、餐飲、咖啡、書(shū)店(diàn)、自然學校、營地等項目，與江口人(rén)一起共建，安放青春，實現理(lǐ)想。年輕人(rén)的(de)到來(lái)，增加了(le)江口的(de)活力，也(yě)解放了(le)村(cūn)民的(de)思想，能夠促進更多(duō)的(de)鄉村(cūn)能人(rén)、新村(cūn)民産生。

在一個(gè)夜晚，與村(cūn)民的(de)座談中，我跟大(dà)爺大(dà)媽們說：即使您現在什(shén)麽也(yě)不想做(zuò)，或者還(hái)沒想好幹點啥，那也(yě)可(kě)以來(lái)找我們，我們到家看看，幫助您出出主意，設計設計庭院、衛生間，您生活的(de)也(yě)更舒服些。會後有好幾戶村(cūn)民立即找來(lái)，帶我們的(de)駐村(cūn)設計師進家去。

鄉村(cūn)振興工作，隻有真正地調動了(le)村(cūn)民自身的(de)積極性，激發他(tā)們對(duì)更加美(měi)好生活的(de)向往和(hé)想象，才能實現真正的(de)長(cháng)效振興；隻有深入地爲全體村(cūn)民謀劃，設計、搭建全體村(cūn)民共建共享的(de)平台和(hé)機制，奔著(zhe)共同富裕不懈努力，才是正确的(de)方向，這(zhè)同樣也(yě)是江口振興工作的(de)原則。

03

做(zuò)精“藝術浸潤、小微更新、特色産品”

江口的(de)山上有區(qū)美(měi)術館，有藝術家工作室，常年有二三十名藝術家集聚，一年舉辦大(dà)小展覽、藝術交流活動二十多(duō)場(chǎng)，這(zhè)在全國的(de)鄉村(cūn)中都是非常少見的(de)。藝術家入住幾年來(lái)，每年都會給村(cūn)民上公益美(měi)術課，培訓他(tā)們美(měi)術手工技藝，給孩子們開設美(měi)育課，在有形和(hé)無形中，都提升了(le)江口的(de)美(měi)學氣質和(hé)美(měi)學修養。随著(zhe)社會對(duì)江口美(měi)術村(cūn)這(zhè)一特色的(de)期待越來(lái)越高(gāo)，政府和(hé)村(cūn)民也(yě)在不斷探索如何将藝術特色做(zuò)的(de)更好。于是，我們就提出了(le)一個(gè)“藝術深浸潤”行動，深化(huà)藝術區(qū)與鄉村(cūn)的(de)關聯、深化(huà)藝術家與村(cūn)民的(de)互動、深化(huà)藝術與環境生活體驗消費的(de)融合。目前開展的(de)工作主要是擴大(dà)藝術培訓的(de)人(rén)群和(hé)品類，盡量與下(xià)一步的(de)創業就業相結合；邀請藝術家下(xià)山進村(cūn)，與村(cūn)裏的(de)手藝人(rén)、學生合作，創作藝術景觀和(hé)公共裝置，但要避免大(dà)面積的(de)風俗牆畫(huà)和(hé)随處可(kě)見的(de)城(chéng)市公園設施，潤物(wù)細無聲，在細微處體現藝術；在村(cūn)裏利用(yòng)合适的(de)空間和(hé)場(chǎng)地，開展藝術表演、藝術市集、藝術活動，吸引大(dà)衆藝術體驗進村(cūn)，豐富遊客體驗，增加村(cūn)民收入。

鄉村(cūn)的(de)生态生産生活空間傳承生長(cháng)數百年，是一個(gè)有生命的(de)有機體，我們在進行鄉村(cūn)規劃設計時(shí)，始終敬畏鄉村(cūn)生态，尊重空間肌理(lǐ)，一般來(lái)說，拒絕大(dà)手筆的(de)拆遷重建，侵入式地生産新空間，而是仔細梳理(lǐ)現有空間，找到其空間生長(cháng)的(de)邏輯，結合新的(de)産業培育思路，點線面結合進行激活式再生。目的(de)是激活場(chǎng)所精神、培育振興産業，主要是盤活現有空間，最大(dà)限度減少拆建量，使鄉村(cūn)始終保持有機生長(cháng)。

在江口的(de)空間再生工作中，首先我們做(zuò)了(le)嚴格的(de)界線分(fēn)區(qū)，山林(lín)水(shuǐ)體等自然資源被嚴格保護，零799藝術區(qū)被嚴格保護，後台的(de)居民私人(rén)生活空間被嚴格保護，沿道路梳理(lǐ)出可(kě)開放共享的(de)有效空間，進行共建謀劃。爲了(le)疏解萍水(shuǐ)露營公園和(hé)沿河(hé)大(dà)堤的(de)交通(tōng)流量壓力，我們在村(cūn)口修建了(le)公共停車場(chǎng)，将藝術體驗業态引入村(cūn)内，相對(duì)集中在視野開闊、民居較少、田園風光(guāng)較好的(de)工坊片區(qū)。我們還(hái)對(duì)即将停止使用(yòng)的(de)江口小學進行了(le)改造，作爲藝術研學綜合實踐基地，江口小學承載著(zhe)研學教育的(de)場(chǎng)所精神，它适應轉型需求，改爲彰顯藝術特色的(de)綜合教育場(chǎng)所，同時(shí)，配合教育和(hé)公共活動需求，建設口袋公園、打通(tōng)與三石竹藝的(de)勾連通(tōng)道。另外，我們還(hái)盤點了(le)村(cūn)民房(fáng)前屋後的(de)小空間，與村(cūn)民協商，開辟了(le)多(duō)處“鄉村(cūn)風物(wù)集”，幫助他(tā)們設計招牌、攤位，幫助村(cūn)民在有遊客進村(cūn)時(shí)能夠在近便處銷售土特産，提供茶水(shuǐ)服務。提高(gāo)客人(rén)的(de)舒适度，增加村(cūn)民的(de)收益來(lái)源。

産品、業态是運營的(de)基礎，也(yě)是我們這(zhè)個(gè)階段江口鄉村(cūn)振興的(de)工作重點。通(tōng)過招引創業者、主理(lǐ)人(rén)，培訓村(cūn)民經營技能，萍實公司的(de)引領，村(cūn)集體企業的(de)積極參與，江口重點發展藝術創作展覽、藝術研學交流、鄉村(cūn)藝術市集、鄉村(cūn)露營度假、郊野休閑運動等五類産品和(hé)業态。根據經營者所長(cháng)，結合空間、資源條件，提供精品化(huà)業态、特色化(huà)産品，凝聚江口特色，形成吸引力。

04

五種途徑，實現文化(huà)産業賦能鄉村(cūn)振興

江口的(de)鄉村(cūn)振興工作，始終圍繞著(zhe)“人(rén)”這(zhè)一核心，“産業”這(zhè)一重點，“藝術”這(zhè)一靈魂，通(tōng)過創意設計賦能、美(měi)術産業賦能、手工藝賦能、文創賦能、文旅融合賦能這(zhè)5種途徑，踐行文化(huà)産業賦能鄉村(cūn)振興。鄉村(cūn)振興工作，有時(shí)少即是多(duō)，慢(màn)就是快(kuài)，隻有設計科學合理(lǐ)的(de)機制，促進更多(duō)人(rén)參與到長(cháng)期的(de)共建共享中，實現紮根共生，才能擁有更加美(měi)好的(de)鄉村(cūn)生活，實現真正的(de)長(cháng)效振興。