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實戰經驗

代改珍：藝術點亮江口，鄉村(cūn)振興正當時(shí)發布日期：2023-07-06  作者:華漢旅業

近日，香港商報聯合萍鄉市文廣新旅局共同策劃，推出《大(dà)咖談萍鄉》系列訪談報道，本期邀請到的(de)嘉賓是代改珍博士。她是北(běi)京聯合大(dà)學旅遊學院中國研學旅行研究中心主任、副教授，北(běi) 京師範大(dà)學文化(huà)遺産與文化(huà)傳播基地兼職研究員(yuán)，中國傳媒大(dà)學文化(huà)産業管理(lǐ)學院專碩導師，北京華崛文旅規劃設計院有限公司院長(cháng)。2022年10月(yuè)至今，由代改珍博 士爲首的(de)20餘名策劃師、規劃師、設計師以及童鄉十餘名鄉創青年進入江口，完成了(le)江口鄉村(cūn)振興的(de)整村(cūn)規劃設計、建設與運營指導、鄉創人(rén)群與業态招募、鄉創展覽與傳播等，240餘天，全過程全鏈條陪伴式服務。在思維碰撞中智慧賦能，共同探討(tǎo)文旅大(dà)時(shí)代之下(xià)，萍鄉文旅如何“出圈”與“融圈”，書(shū)寫新作爲、新精彩。

代改珍

藝術在村(cūn) 文化(huà)賦能

香港商報：代老師，您好！了(le)解到北京華崛文旅規劃設計院有限公司是湘東區(qū)江口文化(huà)産業賦能鄉村(cūn)振興的(de)總體規劃設計運營單位。您作爲研究院的(de)負責人(rén)，能給我們講講江口村(cūn)的(de)特點以及項目建設的(de)主旨方向嗎？

代改珍：江口藝術村(cūn)建設的(de)主旨方向是通(tōng)過整村(cūn)藝術館的(de)建設，實現實施文化(huà)産業賦能鄉村(cūn)振興。所謂整村(cūn)藝術館，即除了(le)零799白空間之外，不管是鄉創中心、江口小學、閑來(lái)書(shū)院等主體建築，還(hái)是鄉村(cūn)的(de)道路和(hé)廊道、村(cūn)民的(de)農田庭院，都盡量以藝術性的(de)方式展現出來(lái)，是藝術的(de)延續空間。

現在的(de)江口村(cūn)有三大(dà)特點，一是藝術在村(cūn)。最突出的(de)就是零799藝術區(qū)的(de)建設，以及三十多(duō)名藝術家的(de)長(cháng)期駐村(cūn)。通(tōng)過各種教育培訓活動，讓藝術家到鄉村(cūn)裏進行藝術生活的(de)營造及農民藝術的(de)培訓，令藝術在江口紮根。

煙(yān)雨(yǔ)江口

二是民風溫婉。江口村(cūn)是詩書(shū)禮儀的(de)文化(huà)原鄉，在建設過程中，我們發現這(zhè)個(gè)村(cūn)真是卧虎藏龍，有農民詩人(rén)、農民畫(huà)家、農民書(shū)法家，還(hái)有武師、手工藝人(rén)等，擁有一大(dà)批廣義上的(de)“文化(huà)人(rén)”，再加上之前因爲村(cūn)子交通(tōng)不便，所以反倒保留了(le)它比較好的(de)鄉村(cūn)風貌及淳樸民風。

三是山水(shuǐ)生态。江口是一個(gè)非常典型的(de)山水(shuǐ)林(lín)田湖村(cūn)，一個(gè)有機的(de)生命體。在鄉村(cūn)振興的(de)過程中，湘東區(qū)委、區(qū)政府對(duì)我們提出了(le)“不拆一座房(fáng)，不砍一棵樹，不占一分(fēn)田”的(de)要求，我們也(yě)盡量按照(zhào)這(zhè)個(gè)原則去落實，不管是修建停車場(chǎng)還(hái)是拓寬休閑公共空間，都僅采用(yòng)微更新的(de)方法，遵從鄉村(cūn)自身的(de)肌理(lǐ)，最大(dà)化(huà)地延續綠(lǜ)色生态的(de)靈魂。

香港商報：在建設過程中遇到最大(dà)的(de)困難是什(shén)麽？文化(huà)創意和(hé)鄉村(cūn)振興如何有效結合起來(lái)？

代改珍：在江口，從政府到村(cūn)集體、平台公司、村(cūn)民、藝術家……大(dà)家都齊心協力，所以說大(dà)困難是沒有的(de)，但依舊(jiù)有挑戰。我們在第一次村(cūn)民大(dà)會上就給大(dà)家承諾，這(zhè)個(gè)項目是以文化(huà)産業賦能鄉村(cūn)振興，這(zhè)種振興必須是長(cháng)效的(de)，是共同富裕的(de)，這(zhè)也(yě)是項目建設的(de)核心。所以最大(dà)的(de)挑戰是如何實現我們的(de)承諾。對(duì)此，我們有幾點做(zuò)法：

村(cūn)民畫(huà)家陳雲發在花海作畫(huà)

首先，以村(cūn)民的(de)美(měi)好生活爲中心。鄉村(cūn)振興，首先要考慮清楚的(de)問題就是，是誰的(de)振興？振興誰？誰來(lái)振興？毫無疑問，村(cūn)民始終是核心，是主體。而且這(zhè)個(gè)“村(cūn)民”不單指世居在村(cūn)莊裏的(de)戶籍村(cūn)民，還(hái)包括到鄉村(cūn)裏創業、就業、做(zuò)客、體驗、度假、消費的(de)人(rén)，他(tā)們共同構成了(le)“鄉村(cūn)生活共同體”。江口本階段的(de)鄉村(cūn)振興工作，著(zhe)力從村(cūn)民入手，盤點其家庭人(rén)口狀況、資源賦存、參與意願、參與能力，搭建老村(cūn)民與新村(cūn)民、村(cūn)民主體與外部主體的(de)共建平台，激發鄉村(cūn)主體的(de)内生動力，保障振興可(kě)持續。

其次，構建共建共享平台。江口的(de)鄉村(cūn)振興已經持續了(le)多(duō)年，本階段工作是在前期基礎設施完善、生态環境提升、藝術區(qū)集聚的(de)基礎上，促進藝術賦能鄉村(cūn)，圍繞産業培育，進行生态優化(huà)、空間重構、業态搭建、集體經濟扶持、村(cūn)民參與、人(rén)才培養等，搭建藝術家與村(cūn)民、老村(cūn)民與新村(cūn)民、本地人(rén)與外地人(rén)、青年與消費者等共建共享的(de)平台，實現鄉村(cūn)的(de)長(cháng)效振興。

在江口，村(cūn)民參與産業振興的(de)方式有很多(duō)種：第一，開放農田、庭院、屋舍等資源，成爲資源共建人(rén)，獲取股份分(fēn)紅；第二，利用(yòng)自家資源，開展餐飲、住宿、購(gòu)物(wù)、手工作坊、茶水(shuǐ)服務等經營活動，獲取經營收益；第三，在村(cūn)集體企業或者其他(tā)經營企業中就業，獲取工作報酬；第四，加入村(cūn)集體經濟的(de)各個(gè)合作社，獲取共建收益；第五，借助政府和(hé)集體提供的(de)各種機會，通(tōng)過公共環境、公共服務等，提升生活環境，改善生活品質。我們因人(rén)因戶制宜，制定了(le)詳細的(de)共建共享方案，力争引導、幫助更多(duō)的(de)村(cūn)民參與到鄉村(cūn)的(de)産業振興中，從機制上保障長(cháng)效振興。

零799藝術區(qū)

最後，創建人(rén)才招引機制。江口緻力于營造“夢想友好型”鄉村(cūn)，通(tōng)過鄉村(cūn)合夥人(rén)、鄉村(cūn)運營師、鄉村(cūn)主理(lǐ)人(rén)、鄉村(cūn)夢想師的(de)招募，招引更多(duō)的(de)年輕人(rén)來(lái)到鄉村(cūn)，開發民宿、餐飲、咖啡、書(shū)店(diàn)、自然學校、營地等項目，與江口人(rén)一起共建，安放青春，實現理(lǐ)想，同時(shí)促進更多(duō)的(de)鄉村(cūn)能人(rén)、新村(cūn)民産生。

藝術浸潤 特色凝聚

香港商報：在實踐中，藝術介入鄉村(cūn)需要注意哪些内容？江口村(cūn)作爲全市典型，又是如何體現“藝術美(měi)村(cūn)”氣質的(de)？

代改珍：我們努力推進從藝術介入到藝術紮根，從藝術進村(cūn)到藝術在村(cūn)，時(shí)刻提醒自己不要進入表面化(huà)和(hé)割裂化(huà)的(de)誤區(qū)。在鄉村(cūn)環境的(de)打造上始終用(yòng)“藝術美(měi)村(cūn)”的(de)标準來(lái)規劃設計，爲此成立江口美(měi)學營造委員(yuán)會，對(duì)村(cūn)裏公共空間、公共景觀、公共設施建築的(de)改造進行審核把控，通(tōng)過體制機制來(lái)保障藝術美(měi)村(cūn)的(de)标準和(hé)氣質。

江口有區(qū)美(měi)術館，有藝術家工作室，常年有二三十名藝術家集聚，一年舉辦大(dà)小展覽、藝術交流活動二十多(duō)場(chǎng)，這(zhè)在全國的(de)鄉村(cūn)中都是非常少見的(de)。藝術家每年都會給村(cūn)民上公益美(měi)術課，給孩子上美(měi)育課，培訓美(měi)術手工技藝，在有形和(hé)無形中提升了(le)江口的(de)美(měi)學氣質和(hé)美(měi)學修養。随著(zhe)社會對(duì)江口藝術村(cūn)這(zhè)一特色的(de)期待越來(lái)越高(gāo)，政府和(hé)村(cūn)民也(yě)在不斷探索如何将藝術特色做(zuò)得(de)更好。于是我們提出了(le)“藝術深浸潤”行動，深化(huà)藝術區(qū)與鄉村(cūn)的(de)關聯、深化(huà)藝術家與村(cūn)民的(de)互動、深化(huà)藝術與環境生活體驗消費的(de)融合。

目前開展的(de)工作主要是擴大(dà)藝術培訓的(de)人(rén)群和(hé)品類，盡量與下(xià)一步的(de)創業就業相結合；邀請藝術家下(xià)山進村(cūn)，與村(cūn)裏的(de)手藝人(rén)、學生合作，創作藝術景觀和(hé)公共裝置，但要避免大(dà)面積的(de)風俗牆畫(huà)和(hé)随處可(kě)見的(de)城(chéng)市公園設施，潤物(wù)細無聲，在細微處體現藝術；在村(cūn)裏利用(yòng)合适的(de)空間和(hé)場(chǎng)地，開展藝術表演、藝術市集、藝術活動，吸引大(dà)衆藝術體驗進村(cūn)，豐富遊客體驗，增加村(cūn)民收入。

改造後的(de)江口小學變爲藝術研學中心

在江口的(de)空間再生工作中，我們做(zuò)了(le)嚴格的(de)界線分(fēn)區(qū)，零799 藝術區(qū)和(hé)山林(lín)水(shuǐ)體等自然資源、後台的(de)居民私人(rén)生活空間被嚴格保護，沿道路梳理(lǐ)出可(kě)開放共享的(de)有效空間進行共建謀劃。爲了(le)疏解萍水(shuǐ)露營公園和(hé)沿河(hé)大(dà)堤的(de)交通(tōng)流量壓力，我們在村(cūn)口修建了(le)公共停車場(chǎng)，将藝術體驗業态引入村(cūn)内；把即将停用(yòng)的(de)江口小學改造爲藝術研學綜合實踐基地；同時(shí)配合教育和(hé)公共活動需求，建設口袋公園、打通(tōng)與三石竹藝的(de)道路連接；盤點了(le)村(cūn)民房(fáng)前屋後的(de)小空間，與村(cūn)民協商開辟了(le)多(duō)處“鄉村(cūn)風物(wù)集”……同時(shí)通(tōng)過招引創業者、主理(lǐ)人(rén)，培訓村(cūn)民經營技能，江口重點發展藝術創作展覽、藝術研學交流、鄉村(cūn)藝術市集、鄉村(cūn)露營度假、郊野休閑運動等五類産品和(hé)業态，根據經營者所長(cháng)，結合空間、資源條件，提供精品化(huà)業态、特色化(huà)産品，凝聚江口特色，形成吸引力。

共建共享 紮根共生

香港商報：在藝術賦能鄉村(cūn)的(de)過程中，政府、社會組織、企業、學校又該如何聯動，共同建設美(měi)麗鄉村(cūn)呢(ne)？

代改珍：毫無疑問，鄉村(cūn)振興需要社會各個(gè)主體共同參與建設。以江口爲例，政府在整個(gè)過程中起到了(le)引導的(de)作用(yòng)，比如說建立藝術家駐村(cūn)制度、成立美(měi)學委員(yuán)會、構建村(cūn)民共建共享大(dà)數據平台和(hé)機制，進行整體方向的(de)引導、制定政策、導入資源、加大(dà)宣傳，這(zhè)些都是政府給予的(de)幫助。

企業則是整個(gè)村(cūn)子裏最活躍的(de)主體，因爲企業是産業的(de)承載，是産業的(de)運營主體。實際上，政府創立的(de)共建共享、開放協作的(de)理(lǐ)念，很大(dà)程度上是落在企業這(zhè)個(gè)主體上的(de)。一般來(lái)說，鄉村(cūn)運營的(de)企業有四類，第一類是村(cūn)集體企業，村(cūn)子裏所有的(de)重要業态都由村(cūn)集體代表全體村(cūn)民入股，是村(cūn)集體經濟的(de)代表；第二類是政府的(de)平台公司、企業文旅，他(tā)們代表著(zhe)企業的(de)投資者和(hé)運營者，例如鄉村(cūn)會客廳、鄉創中心等；第三類是村(cūn)民自己投資的(de)小企業，例如飯館、超市、集市等，是家門口的(de)投資創業，主要由村(cūn)民發起，村(cūn)集體跟進；第四類是外來(lái)投資者企業，他(tā)們來(lái)通(tōng)過軟件和(hé)人(rén)才輸入，進行長(cháng)期的(de)駐村(cūn)開發，給村(cūn)莊帶來(lái)活力和(hé)新意。

藝術研學活動

社會組織則通(tōng)常以創辦活動、導入資源爲主。我們通(tōng)過中國旅遊協會親子遊與青少年營地分(fēn)會，促進江口村(cūn)和(hé)同爲“藝術村(cūn)”的(de)北(běi)京下(xià)苑村(cūn)結對(duì)共建，開展藝術家的(de)互訪、互展、聯合節慶等。除此之外，村(cūn)裏還(hái)有零799藝術家協會，女(nǚ)攝影(yǐng)家協會等社會組織都爲活動提供支持。

學校方面一般是作爲智庫參與的(de)，尤其是教師群體。其中零799藝術家當中，就有萍鄉學院的(de)老師、萍鄉市博物(wù)館的(de)館員(yuán)、湘東區(qū)的(de)美(měi)術教研員(yuán)等，他(tā)們既是當地的(de)藝術家，又是鄉村(cūn)的(de)智庫，長(cháng)期免費在村(cūn)子裏做(zuò)公益美(měi)學顧問；另外大(dà)學生也(yě)爲村(cūn)莊牆繪、部分(fēn)景觀、漢服節、戲劇節等活動做(zuò)出巨大(dà)貢獻，下(xià)一步我們的(de)工作重點就是吸引大(dà)學生來(lái)村(cūn)莊研學創作以及紮根創業。

香港商報：傳統鄉村(cūn)因較城(chéng)市保留了(le)更多(duō)文化(huà)遺産而愈顯珍貴，如何活化(huà)有效利用(yòng)文化(huà)遺産也(yě)是藝術鄉村(cūn)建設需要攻克的(de)難題，您是如何看待這(zhè)個(gè)問題的(de)？

代改珍：這(zhè)是一個(gè)很大(dà)的(de)命題，也(yě)是社會的(de)熱(rè)點，它的(de)一些基本原則，我們國家的(de)政策當中也(yě)都給出了(le)非常明(míng)确的(de)要求。就江口村(cūn)而言，我們的(de)方法是以文旅融合賦能鄉村(cūn)振興。以湘東的(de)國家級非物(wù)質文化(huà)遺産——傩面具雕刻技藝爲例，我們讓傩文化(huà)以演繹的(de)形式促進更多(duō)人(rén)了(le)解，成立少年傩舞隊、創立傩表演民間藝術團體、讓傩文化(huà)進入研學課程、長(cháng)期開展傩面具戲劇節，讓越來(lái)越多(duō)的(de)青年人(rén)戴上傩面具，穿上傩服，進行鄉村(cūn)劇本遊，得(de)到戲劇化(huà)的(de)體驗，通(tōng)過豐富多(duō)彩的(de)方式，讓文化(huà)遺産得(de)到有效傳承。